其他阶段性厌学对策
阶段性厌学除了上述几个主要阶段外,还有以下几种情形值得防范。正是因为以下因素的存在,特定的孩子才会有厌学情绪;当这些因素消除后,或当这个阶段过去后,厌学情绪随时可能烟消云散。
小学三四年级
小学三四年级是厌学情绪的高发期,厌学率在60%以上。究其原因在于,小学阶段本来是培养孩子学习兴趣的时期,可是由于部分学生学习跟不上,受到各方面的压力、责怪、鄙视,学习兴趣怎么也培养不起来。这样,这些孩子就会普遍感到读书没意思,不知道自己为什么要学习。
有鉴于此,父母和老师首先要解决孩子的学习动力问题,让孩子重新体验到来自家庭和社会的温暖。主要措施有:
①通过训练,让孩子充分了解自我、认识自我、建立自信。
②让孩子养成良好的学习习惯、学习方法,改变学习态度。
③通过训练,改善孩子的人际关系,学会关爱他人。
担心家庭变故
如果家中父母正在吵架、闹离婚、病危或存在其他变故的可能,孩子整天担心家里正在发生的事情,担心父母的安全和家庭能否维持现状,又怎么能安心学习呢?这时候也同样容易导致厌学、逃学。